Y a pas meilleur que ce qui est caché ...
http://iuteasyone.free.fr/DS2006.2007.1annee/Semestre%201/Spec%201/
Des étudiants créent des pages web où ils mettent des copies de mes devoirs avec parfois des corrigés (en fait sans explication) faux...et c'est ainsi que je me suis retrouvé avec 60 copies identiques et idiotes. Comme on pose des sujets avec des questions élémentaires, il est bien difficile de ne pas poser toujours les mêmes questions. D'ailleurs vous pouvez vérifier sur mes autres blogs, j'annonce mes questions lors des cours et dans les CR de cours. Mais je ne demande pas toujours 2 + 3 = ? parfois c'est 3 + 2 = ? et même 9 + 1 = ? . Alors j'ai eu des copies qui me parlaient d'étudiants et de groupes alors que le sujet portait sur des commandes et des produits !
Et cela alors que sur mes blogs et sur mes pages, il y avait ces sujets et les corrigés avec explications ! et j'ai même fourni cela AVANT le DS ! et j'ai fait des courriels de rappel !
voir
http://nantespec1.blogspot.com/
http://nantespec2.blogspot.com/
Quant aux séances de corrections où je réponds aux demandes individuelles des étudiants, ...je n'ai pas eu plus de 5 étudiants. Il est vrai que je n'étais pas payé pour les faire. Elles ne valaient donc RIEN. Nous vivons dans un monde formidable.
P.S. 1
Si les enseignants ne fournissaient pas d'annales, de corrigés etc., je comprendrais que les étudiants fassent ce travail (bien que ce ne soit pas à eux à faire ce pourquoi les enseignants sont payés). Mais dans mon cas c'est affligeant. Bon, cela m'a permis de partir en retraite plus facilement, mais j'aurais préféré continuer avec plaisir.
P.S. 2
Je vais faire quelques cours cette année. Je continuerai mes pratiques. Je suis indécrottable !
P.S. 3
Étudiant maintenant dans une formation qui met à la disposition des étudiants un excellent site madoc, je constate l'absence totale d'utilisation des outils qu'y sont le forum etc. Les TIC ne changent guère les comportements TOC !
mercredi 4 février 2009
vendredi 28 novembre 2008
Il fait canoniser Ingrid !
Ce matin sur Europe 1, une journaliste nous
parle d'Ingrid Betancourt et
nous apprend qu'elle est un peu mystique,
qu'elle a lu plus de 20 000
fois la bible lors de sa captivité !!!!!
1 bible par jour 20000 fois = 55 ans de lecture
1 bible par semaine 2000 fois = 38 ans de lecture
1 bible par mois 200 fois = 16 ans de lecture.
Elle lit plus vite que ne file un boulet de
canon tiré par la grosse Bertha !
Merci Thierry pour cette illustration des limites de la....
S'il y a une seule chose à retenir en spécification
c'est cette notion de limite, domaine de définition
de fonctions etc
P.S. je sais... c'est mal spécifié. Et il faut
interpréter dans le sens "on ne me raconte
pas de conneries".
La journaliste voulait sans doute (en fait je blague !)
dire qu'elle a ouvert la bible plus de 20 000 fois.
C'est ainsi que l'on met de bonnes notes. Je n'ai pas eu
besoin de stages de formation
pour satisfaire mes ministres de droite et de gauche,
afin de satisfaire "la pression sociale".
jeudi 27 novembre 2008
The Equations of Computer Science
The Equations of Computer Science
Professor John Tucker (Swansea University)
11 November 2008
5.45pm
London Mathematical Society
De Morgan House
57-58 Russell Square
London WC1B 4HS
United Kingdom
[ Presentation slides | Seminar Programme | Location of Venue | Registration ]
Abstract
Throughout science and engineering our knowledge of the world is most elegantly and usefully expressed in equations. Most fields have equations they use all the time and are treasured for the profound insights they reveal through their study. Several equations are truly famous, especially those of physics. But what are the equations of Computer Science?
BCS-FACS Evening Seminar Series -- Joint event with the London Mathematical Society
The Equations of Computer Science
Professor John Tucker (Swansea University)
11 November 2008
5.45pm
London Mathematical Society
De Morgan House
57-58 Russell Square
London WC1B 4HS
United Kingdom
This lecture will examine the role of equations in specifying data, software and hardware. I will show how skills in equation formation have transformed our capacity to analyse computing systems of all kinds. I will explain the historical context and development of these ideas in algebra, logic, and computability theory and how they were transformed to solve practical questions of programming. Finally, I will discuss how these conceptual insights and methods are finding new applications in the foundations of physics.
Refreshments will be served from 5.30pm
The seminar is free of charge and open to everyone. If you would like to attend, please email Paul Boca your name by 7 November 2008. Pre-registration is required.
L'ordinateur en Kit, l'Alcyane et la bande à Bouhot
Jean-Pierre Bouhot, Georges Cottin, Jean Tricot ;
préf. de Jean-Claude Pelissolo,..
Paris : Ed. d'Informatique, [1979]
1 vol.(335 p.) : ill. 28 cm
Recueil de textes extraits pour la plupart de : Informatique nouvelle, 1974-1979
Autre variante du titre
Microprocesseurs et conception de petits ordinateurs
ISBN 2-901001-09-2
La bande à Bouhot comme on disait alors avait publié de quoi fabriquer chez soi un micro-ordinateur. Je me souviens avoir acheté le kit en tant que secrétaire du CILO (Club Informatique Loire Océan). Et ce sont des élèves du Lycée Livet qui ont fait le montage.
L'ordinateur fut ensuite vendu sous le nom d'Alcyane. Nanard que j'ai eu comme prof de langage machine à l'Iut de Montpellier en a fait le traitement de texte.
Le CILO avait loué un appartement dans le quartier de la mairie. On y faisait des cours d'initiation à l'informatique, gratos.
J'avais invité Bouhot pour une conférence qui eut lieu à l'Iut.
Je me souviens aussi d'un repas à la maison avec Jean Tricot qui avait travaillé sur la réservation des places à la Sncf. Il avait utilisé les "diagrammes de Bachman". Il était venu nous faire un exposé sur une des premières application des bases de données (IDS de Bachman). J. Tricot avait été stagiaire dans une entreprise japonaise. Il nous avait raconté la vie des entreprises japonaises. Plus tard nous lirons et verrons Stupeur et tremblement d'Amélie.
J. Tricot n'était-il pas parent au philosophe traducteur de l'œuvre d'Aristote ?
Depuis que j' fais d' l' informatique Je n'ai plus que des embêtements
Album: Other Song Lyrics
Title: L'informatique
Lyrics L'informatique :
Depuis que j' fais d' l' informatique
Je n'ai plus que des embêtements
Ah mon dieu quelle gymnastique
C'est pas tous les jours très marrant
Mais attendez que j' vous explique
Tout ce qui cause mon tourment :
J'ai le Mac qu'est patraque
Le PC déglingué‚
Le Pentium sans calcium
J'ai l'écran qu'est tout blanc
L' disque dur pas bien dur
Le clavier tout bloqué
Le Modem qu'a la flemme
L' imprimante bien trop lente,
La cartouche qui se touche
Et les buses qui abusent
Les polices qui pâlissent
L' dvd fatigué
Le scanner qu'a ses nerfs
L' menu pomme dans les pommes
L' cd rom c'est tout comme
La mémoire sans espoir
Les options en option
La souris rabougrie
Le mulot qu'est trop gros
Ah mon dieu qu'c'est palpitant
Toute cette informatique
Ah mon dieu qu'c'est palpitant
Mais qu'est ce qu'on perd comme temps
Comme j'ai un bug dans le système
J' téléphone au réparateur
Y' me demande quel est l' problème
Je vous écoute j'ai un quart d'heure
J' lui dis soyez pas si pressé
Et laissez moi vous expliquer :
J'ai le Mac qu'est patraque
Le PC déglingué
Et puis j'ai ajouté
Voyez vous ce n'est pas tout :
J'ai L' e-mail qui s'emmêle
Les circuits qui sont cuits
L' raccourci riquiqui
J'ai l'index qu'est perplexe
Les pixels en rondelle
L' USB constipé
J'ai les bits qui s'agitent
La sauvegarde pas gaillarde
La disquette qui caquette
L' utilitaire qu'a des vers
Les icônes qui déconnent
L' processeur qu'est farceur
Le graveur quelle erreur
Le lecteur qui bat l'beurre
L' moniteur et ta sœur
Ah mon dieu qu'c'est palpitant
Toute cette informatique
Ah mon dieu qu'c'est palpitant
Mais qu'est ce qu'on perd comme temps
J' ai invité la belle Suzanne
L' autre jour au cybercafé
Elle m'a dit : «j'préfère ta bécane
Allons chez toi fais moi surfer !»
Hélas ma machine est en panne
Que j'lui réponds, j'suis désolé :
J' ai le Mac qu'est patraque
Le PC déglingué
J' ai l'écran qu'est tout blanc
L' disque dur pas bien dur
Le clavier tout bloqué
Le Modem qu'a la flemme
L' imprimante bien trop lente
La cartouche qui se touche
Et les buses qui abusent
Les polices qui pâlissent
L' dvd fatigué
Le scanner qu'a ses nerfs
L' menu pomme dans les pommes
L' cd rom c'est tout comme
La mémoire sans espoir
Les options en option
La souris rabougrie
Le mulot qu'est trop gros
Et puis j'ai ajouté
Voyez vous, ce n'est pas tout :
J'ai l' e-mail qui s'emmêle
Les circuits qui sont cuits
L' raccourci riquiqui
J'ai l' index qu'est perplexe
Les pixels en rondelle
L'USB constipé
J'ai les bits qui s'agitent
La sauvegarde pas gaillarde
La disquette qui caquette
L' utilitaire qu'a des vers
Les icônes qui déconnent
L' processeur qu'est farceur
Le graveur quelle erreur
Le lecteur qui bat l' beurre
L' moniteur et ta soeur
En plus d'ça, J'vous l'cache pas
J' ai aussi, quel soucis
Les octets pas très frais
Les virus plein d'tonus
Les majuscules qui s'bousculent
Les minuscules qui copulent
Le Windows qu'est morose
Les programmes, c'est un drame
Et la puce en lotus
Le cordon en tire-bouchon
L' MS DOS qu'a des bosses
Les menus mal foutus
Le logi-ciel mon mari !
Et l'audio qu'est idiot
La carte son qu'est marron
La couleur quelle horreur
Les fenêtres qui s'pénètrent
Les symbôles qui s'affolent
Le système bien trop blême
Le réseau qui prend l'eau
Et du coup, voyez vous
Il vaut mieux qu'vous partiez
Car je sens, c'est navrant
Qu' j' peux plus rien maitriser !..
Ah mon dieu qu'c'est palpitant
Toute cette informatique
Ah mon dieu qu'c'est palpitant
Mais qu'est ce qu'on perd comme temps
Ah mon dieu qu'c'est affolant
Toute cette informatique
Ah mon dieu qu'c'est affolant
Mais qu'est ce qu'on ferait sans...
http://www.lyricsmania.com/
Inscription à :
Messages (Atom)
